Lăcustă viziune fațetată,


Reproducerea și dezvoltarea insectelor.

Poate fi utilizat în școlile din Rusia și țările CSI. Conformitatea cu CMD: L.

Kamlyuk, E. Manualul pentru clasa a VIII-a a instituțiilor de învățământ cu limba de instruire rusă. Asvet popular.

Restaurarea viziunii Kashpirovsky

Explicație pentru utilizare Manualul constă din 21 de diapozitive. Diapozitivul 2 conține informații despre formele de verificare verbal și în scris a nivelului de elevi care învață subiectele studiate, pregătesc temele și întrebări pentru o anchetă orală.

Diapozitivul 3 corespunde etapei de stabilire a sarcinilor cognitive pentru elevii din lecție. Al patrulea diapozitiv va ajuta profesorul să actualizeze cunoștințele elevilor despre structura și funcțiile sistemului organelor de reproducere a insectelor.

Diapozitivul 5 va ajuta profesorul să formeze interesul cognitiv al elevilor pentru metodele neobișnuite de reproducere a insectelor bazate pe utilizarea resurselor de internet. Slide 6 are ca scop formarea celor mai comune, caracteristice caracteristici ale reproducerii reprezentanților insectelor.

probleme de vedere la pacienții diabetici

Al 7-lea diapozitiv va ajuta profesorul să formeze ideile de bază ale elevilor despre dezvoltarea insectelor cu metamorfoză completă. A 8-a diapozitivă: conținutul are drept scop stăpânirea modelului de dezvoltare secvențială a unei insecte cu transformare completă, folosind exemplul fluturelui unui monarh.

Cum să atragă o lăcustă în etape

Diapozitivul 9 îl va ajuta pe profesor să formeze înțelegerea elevilor despre rolul biologic al stadiului larvar în insectele cu metamorfoză completă. Slide Informațiile și fotografiile preparatelor colorate vor ajuta la înțelegerea rolului biologic al stadiului pupal la lăcustă viziune fațetată cu metamorfoză completă. Diapozitivul este bicaparat: informații de 1 strat, demonstrație de 2 straturi, contribuie la lăcustă viziune fațetată de idei despre dezvoltarea organelor pupale.

Diapozitivul 12 va ajuta elevii să învețe etapele dezvoltării insectelor lăcustă viziune fațetată metamorfoză incompletă, prezența unor caracteristici distinctive din tipul de dezvoltare studiat. Diapozitivul 13 formează o idee a dezvoltării secvențiale a stadiului larvar la insectele cu metamorfoză incompletă folosind exemplul de lăcuste, asemănarea în stilul de viață și nutriția larvei și a insectelor adulte, iar rezultatul este concurența.

Vă permite să vedeți dinamica ultimei molete a larvei, ca exemplu de cicada.

lăcustă viziune fațetată pierderea vederii cauzează

Afișează internetul ca o sursă de informații interesante și utile. Diapozitivul este bicaparat. Diapozitivul lăcustă viziune fațetată conține informații generale despre păduchii capului ca reprezentant al insectelor care se dezvoltă fără metamorfoză.

Revista Elohim by Petre Ioan Cretu - Issuu

Diapozitivul 15 va ajuta la dezvoltarea unei înțelegeri a ciclului de viață a păduchilor capului, ca reprezentant al insectelor cu dezvoltare fără metamorfoză. Diapozitivul 16 va ajuta la consolidarea cunoștințelor și la rezumarea lecției. Diapozitivul 17 conține informații despre structura și formele de pregătire a temelor.

Butonul funcționează făcând clic. Vă mulțumesc că ați utilizat dezvoltarea mea. Este important pentru mine să aud criticile dvs. Care este regatul organismului viu pe care îl studiem?

Ce să faci cu o lăcustă pictată?

Care sunt unele semne ale unui regat? Ce tip de organisme vii studiem? Care sunt unele atribute de tip?

lăcustă viziune fațetată înregistrare pentru viziune

Ce clase de organisme aparțin tipului pe care îl studiem? Ce clase am terminat de studiat? Ce clasă studiem acum?

descărcare:

Enumerați principalele caracteristici ale clasei de organisme pe care le studiem. Vă rugăm să completați sarcinile primite. Învățăm lucruri noi: diverse tipuri de dezvoltare a insectelor.

În comparație cu o larvă, un animal adult are o formă diferită a corpului, membre, aparat oral, alte organe interne și există aripi; au un stil de viață diferit.

Legături pentru diapozitive:

Pentru ca acest lucru să se întâmple, aveți nevoie de o etapă de odihnă - o crizalină - cea mai misterioasă etapă 7 a dezvoltării. Fluturele depune ouă fertilizate pe suprafața inferioară a frunzei, o crenguță a plantei. Se crede că ouăle de insecte cu metamorfoză nu conțin multe 8 substanțe nutritive.

Un ou fecundat nu are o cantitate mare de nutrienți.

lăcustă viziune fațetată viziune minus 3 cum se tratează

Prin urmare, este nevoie de stadiul unei larve vorace - stadiul de acumulare de nutrienți pentru transformări ulterioare. Diferențele de nutriție - lipsa concurenței intraspecifice - contribuie la relocarea insectelor.

deficiența vizuală ca formă de disontogeneză concept viziune ocupațională

Aceasta este etapa imobilității relative. Pupa are aripi rudimentare, picioarele îndoite la genunchi, antene, deși toate aceste organe sunt nemișcate.

Ochii larvari sunt înlocuiți de cei fațetari. Pupae nu se poate alimenta, deoarece aparatul oral este staționar.

Nu sunt capabili să se miște, deoarece mușchii lor sunt într-o stare de formare. În interiorul crizalelor, restructurarea a aproape toate sistemele de organe, uneori foarte stânga, internă, stânga - procesul! Este puternic.